• Ви знаходитесь тут:

• Головна
• Критерії, правила і процедури оцінювання здобувачів освіти

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти (наказ МОНМС від 13.04.2011р. №323):

• чотири рівні навчальних досягнень учнів (початковий, середній, достатній, високий)
• бали (1-12)
• загальні вимоги до знань, умінь і навичок, досягнень учнів

Формувальне оцінювання учнів 1 класу (лист МОНУ від 18.05.2018 р. № 2.2-1250 та від 21.05.2018 р. № 2.2-1255)

Види оцінювання навчальних досягнень учнів : поточне, тематичне, семестрове, річне оцінювання та ДПА

Ключові та предметні компетентності

Наскрізні вміння

Ціннісні ставлення

Основні функції оцінювання навчальних досягнень учнів

Коментарi